Поиск

Обучение математике. Формирование первоначальных математических представлений для занятий с детьми 5-6 лет. Старшая группа.

Автор: Школьная книга

Издательство: Школьная пресса

Год издания: 2015

Разделы: Познавательное развитие

 

Предлагаемая книга для занятий с детьми 5–6 лет — третья в комплекте пособий по формирова-
нию и развитию математических знаний и умений у дошкольников (1-я книга — для детей 3–4 лет,
2-я — для детей 4–5 лет, 4-я — для детей 6–7 лет). Содержит систему задач-картинок, которые на-
глядно знакомят 5–6-летних детей с первоначальными математическими понятиями, с некоторыми
геометрическими фигурами и т.д.
Занимаясь по книге, ребёнок продолжает осваивать счётную деятельность в пределах 10, количе-
ственный и порядковый счёт, состав числа из двух меньших чисел; учится различать понятия «целое»
и «части целого», делить предмет на части и составлять целое из его частей. Дети изучают новый спо-
соб измерения величины предметов — с помощью условной мерки, т.е. предмета-посредника. За-
дания расширяют знания дошкольников о геометрических фигурах и их свойствах, разновидностях
четырёхугольников (квадрат, ромб, прямоугольник), треугольников (с равными и неравными сторо-
нами) и т.д., способствуют закреплению навыков классификации геометрических фигур по разным
параметрам, ориентации в пространственном расположении предметов и пространственного моде-
лирования по плану, формируют целостное представление о времени (очерёдности дней в неделе, по-
следовательности и характерных признаках времён года).
Рассматривая картинки-задачи, слушая вопросы, выполняя практические задания, ребёнок учит-
ся правильно отвечать на них, а значит, логически рассуждать, делать умозаключения, мыслить.
Содержание пособия соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Предназначе-
но воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, родителям, гувернёрам для
занятий с детьми дошкольного возраста (для чтения взрослыми детям) — как индивидуальных, так
и групповых.