Поиск

Оценка готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития.

Автор: Бабкина Н.В.

Издательство: Школьная пресса

Год издания: 2015

Разделы: Психология

 

Пособие направлено на методическое обеспечение Федерального государствен-
ного образовательного стандарта начального общего образования.
В пособии предложен комплекс методик, позволяющих дифференцированно
оценивать психологическую готовность к школе детей с задержкой психического
развития, конкретизировать их особые образовательные потребности. Рас-
сматриваются условия, методы, приемы проведения диагностического обследова-
ния, описывается система оценки результатов по отдельным позициям. Особое
внимание уделено диагностике сформированности произвольной регуляции позна-
вательной деятельности. Приводятся основные направления и содержание
коррекционно-развивающей работы психолога в начальный период обучения.
Результаты диагностического обследования обеспечивают выбор для каждого
ребенка с ЗПР образовательного маршрута, определение направления и содержа-
ния коррекционно-развивающей помощи в условиях инклюзивного образования.
Книга адресована психологам, дефектологам, методистам дошкольных и школь-
ных образовательных учреждений, координаторам по инклюзивному образованию,
сотрудникам ПМПК, всем специалистам, профессиональная деятельность которых
связана с воспитанием и обучением детей с ЗПР.